ESQUICIO

Pensar-hacer una forma-espacio en el taller, con tiempo escaso, buscando una idea teórica-práctica. Mente-mano, razón-intuición, concepto-maqueta, aportando y respondiendo a la búsqueda pedagógica propuesta durante la cursada. Y luego, nombrar. Sintetizar en imágen y palabra. Ensayo para la lámina final. Un alto en el camino de la lectura y la investigación de los proyectos.